一、概述

SY-514 空气调节过程实验装置是根据国家劳动和社会保障部组织编写的《制冷设备维修工》职业技术、职业资格培训教材以及《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》为依据而研制。本实训装置适用于大中专、高职高专、技工院校制冷专业等开设的《制冷基础》、《制冷设备维修工》、《空调器维修》、《空调技术》等专业课程实训教学

SY-514 循环式空调过程实验装置是我公司最新研制的空调实训设备，主要用于大学、职业院校空调制冷专业实验室现场实训实设备，设备可对空气进行加热，加湿，冷却和干燥等，可模拟直流空调、回风式空气调；循环空调空气调节过程的模拟实验，空气品质处理有，表冷器，淋水式两用。

二、技术参数：

1、环境温度：温度-10℃～40℃，海拔＜4000m；

2、电源电压：三相五线AC380V，50Hz；

3、功率：3KW；

4、制冷量：1100W；

5、制热量：3000W；(含加热器)

6、制冷剂：R22；

7、外形尺寸:2000×600×1700mm；

8、安全保护：具有具有过压、过流、过载、漏电保护措施，符合国家相关标准。

三、功能：

1、本实验装置为《空气调节》课程实验教学设备,用它可以模拟不同季节室内和室外的环境和空气处理调节的方法,进行集中式空调系统不同循环形式的空气调节实验。还可以做变风量运行调节实验和制冷系统的参数测定及其调节实验。装置具有透明风管,可直观地观察和测试。

2、实验装置的结构:由空气循环系统、蒸气加湿器、一次加热器、二次加热器、冷却器及其冷水机组和相应的测试仪表等组成。

3、可以实现对空气的加热、冷却、加湿和除湿(表冷式和淋水式可互换使用)等处理。利用风阀门的调节,可以实现直流式、封闭式(再循环式)和一次回风式、三种不同的循环形式和空气处理过程

4、在实验中,还可以对空气的温度、湿度、流量进行测量;并能对加温器、加热器的输入电功率进行测定,从而可以计算各空气处理过程中的热量和湿量得失,以及进行热、湿平衡的分析。

四、基本功能

1、主机架：

采用1.2的40*40铁质双层亚光密纹喷塑结构，颜色为蓝色，结构坚固,底部装有四个万向轮方便移动。

2、 5寸触摸屏显示屏，

温/湿度模块，通过标准通信协议与5寸触摸屏显示屏，上可测量12路温度、12路温度过通过在线名称修改，如压缩机排气温度、压缩机吸气温度、冷凝器温度、蒸发器进温度等。可分别测量压缩机排气温度、压缩机吸气温度、冷凝器出温度、蒸发器进温度、蒸发器进水温度、蒸发器出水温度. 空气处理前后各点温度、湿度,得出这些数据用于教学计算，数据对比。

3、压力仪表：

高压表0-3.5MP可测量制冷系统高压压力，高压表0-1.8MP可测量制冷系统低压压力。

4、制冷系统：

由一套压缩机、风冷冷凝器、水冷蒸发器、节流装置、液视镜、过滤器、组成的1P制冷机组，为系统提供冷源。

5、压力保护：

制冷系统安装有高低压保护装置，当系统管道内压力过低或者过高的保护，防止损坏压缩机、换热器。

7、冷热媒水系统：

冷热媒水经水泵流表冷器，经过蒸发器形成一个水循环系统,

8、喷淋系统：

冷热媒水经喷淋水泵流经送到喷淋室，形成一个喷淋系统，形成一个喷淋水循环系统,两种循环方式可满足多种实验需求。

9、流量计：

冷热媒水流量由1只玻璃转子流量计直接读取。流量计:40-400升/h

10、风道：

采用PPR喷塑结构，正面采用有机透明玻璃结构，方便观察。

11、蒸汽加热器一个：

为风道提供加湿功能100W/220V欧姆龙原厂轻触开

12、测量仪表

分别测量加热功率和压缩机功率。数显窗口实现人机对话的智能控制模式，可测量负载的有功功率、无功功率、功率因数、电压、电流、频率及负载的性质； 

13、风机风速度调节：

引风机风速度可调节

14、风速度速传感器：

风速度速传感器：可测量系统风速度，显示在上位机上4-20MA/50P

15. 表冷器:

专业表冷器，面积：2平方

16、智能风阀：

风系统中安装有3个可调智能风阀，尺寸150*200MM，进风阀、排风阀、回风阀、可调角度45、60、90度。

17、智能风阀控制器：

风系统中安装有3个可调智能风阀，数字控制。可显示风阀角度，关机自动复位。

18、喷淋头：

两个喷淋头，带过滤网

五、实验目的

1全直流式空调过程演示；

2循环式空调过程演示；

3一次回风空调过程演示；

4循环空调夏天演示

5通过实测的温度、压力、风量，计算出空调过程热量及热平衡误差；

6测定制冷压缩机性能；通过改变风量、温度、流量工况、

7测定换热器（加热器、表冷器）性能实验

8喷淋换热演示

9测定喷淋换热性能